Alunos do 2º Ciclo ao Secundário

• Ciências Naturais
• Biologia e Geologia

2º Ciclo

5º ano

A TERRA, UM PLANETA ESPECIAL

• Onde existe vida?
• Subsistemas da Terra – atmosfera, hidrosfera e geosfera/litosfera.

A IMPORTÂNCIA DAS ROCHAS E DO SOLO NA MANUTENÇÃO DA VIDA

• Como são constituídas as rochas.
• Quais são as propriedades das rochas.
• Como identificar as rochas.
• Que alterações sofrem as rochas.

3º Ciclo

7º ano

DINÂMICA EXTERNA DA TERRA

• Minerais como unidades básicas das rochas.
• Rochas sedimentares.

CONSEQUÊNCIAS DA DINÂMICA INTERNA DA TERRA

• Rochas Magmáticas e Rochas Metamórficas.

Secundário

10º ano

A GEOLOGIA, OS GEÓLOGOS E OS SEUS MÉTODOS - AS ROCHAS, ARQUIVOS QUE RELATAM A HISTÓRIA DA TERRA

• Rochas sedimentares.
• Rochas magmáticas e metamórficas.

11º ano

A GEOLOGIA, PROBLEMAS E MATERIAIS DO QUOTIDIANO

• Minerais – identificação e propriedades.
• Rochas sedimentares.
• Rochas magmáticas.
• Rochas metamórficas.

Este projeto está dividido em 4 sessões:

• 1ª sessão: 1 hora e meia
• 2ª sessão: 3 horas
• 3ª sessão: 2 horas
• 4ª sessão: 2 horas

(Proposta de calendarização)

1.º Período
• Aula preparatória para apresentação do projeto à turma e explicação dos procedimentos e regras para fazer trabalho de campo, bem como registo dos dados colhidos no caderno de campo.
• Visita ao Monte S. Silvestre em Cardielos. -  Atividade "Geólogo por um dia" com recolha de amostras de rocha (consultar PDF das atividades aqui)
2.º Período
• Visita de estudo ao Laboratório de Processamento de Amostras em Petrologia. - Atividade "Preparação de Amostras de Rocha" (consultar PDF da atividade aqui)
3.º Período
• Visita de estudo ao Laboratório de Microscopia e Petrografia. - Atividade "Rochas em grande plano" (consultar PDF da atividade aqui)

• Procedimentos da aula preparatória:
  • Apresentação do projeto à turma
  • Procedimentos e regras para o trabalho de campo
  • Procedimento e regras de registo no caderno de campo
• Procedimentos da atividade “Geólogo por um dia”:
  • Levantamento geológico de uma área do Monte de S. Silvestre, em Cardielos
  • Elaboração de mapas geológicos na área em estudo (cerca de 1,2 km)
  • Anotação no caderno de campo de dados referentes aos tipos de rocha, observação de filões e zonas de contacto, aspetos da paisagem e estado de meteorização das rochas
  • Recolha de amostras (só quando necessário) e explicação do procedimento e das regras
• Procedimentos da atividade "Preparação de Amostras de Rocha":
  • Cortar uma esquírola da rocha
  • Impregnar com resina
  • Polir a superfície impregnada
  • Polir a lâmina de vidro
  • Colar a superfície polida e a lâmina de vidro
  • Polir a superfície da rocha até obtermos uma espessura de 30 micrómetros
  • Polir manualmente numa superfície de papel

(devido à complexidade, duração e por questões de segurança alguns destes procedimentos serão realizados pelos técnicos do Geoparque)

• Procedimentos da atividade "Rochas em grande plano":
  • Identificar os minerais constituintes da rocha
  • Calcular a percentagem de cada mineral na amostra
  • Classificar a rocha com recurso aos diagramas disponibilizados

Geoparque Litoral de Viana do Castelo

Saídas de campo e atividades práticas em laboratório para que o alunos conheçam as diversas etapas do trabalho de um geólogo, desde a recolha de amostras em campo até ao seu tratamento e análise em laboratório. Reconhecer os procedimentos e regras para fazer trabalho de campo, bem como registo dos dados colhidos no caderno de campo.

Todas as atividades inseridas neste projeto podem ser descarregadas e consultadas detalhadamente aqui.